Programas Especiales

Centro de apoyo y consulta en los talleres de computación, multimedia, internet etc.

• Clubes deportivos
• Taller de Pintura
• Taller de Video y Fotografía
• Programas especiales de Informática y Educación ambiental
• Capacitación en Pedagogía
• Programa de Asesoría Académica

Incorporación SEP

PREESCOLAR

Incorporación SEP 09070157

PRIMARIA

Incorporación SEP 882118

SECUNDARIA

Incorporación SEP 882125

PREPARATORIA

Incorporación SEP 912084

Estudios

Proyecto educativo

Los principios básicos de nuestro método de enseñanza/aprendizaje son el resultado de una fecunda retroalimentación entre la teoría y la práctica docente:

• Atención personalizada a los alumnos, a partir del conocimiento de sus facultades innatas, para ayudarles a obtener el mejor provecho de ellas.
• Respeto a los demás, propiciando el diálogo y el intercambio de opiniones en clase, para fomentar en el alumno la voluntad de colaborar con sus compañeros en la búsqueda del bien colectivo y de la verdad.
• Motivación orientada a la superación académica, para que el alumno tome conciencia de los beneficios personales, económicos y sociales que puede reportarle alcanzar la excelencia en el estudio y en la vida profesional.
• Estímulo a la curiosidad y al deseo de resolver enigmas, para que el alumno aprenda a aprender con las herramientas que le proporciona el maestro.
• Dinámicas pedagógicas atractivas y estimulantes, a partir del principio de Jean Piaget de “enseñar divirtiendo”.
• Aplicación de los conocimientos aprendidos en clase para entender mejor los problemas del entorno inmediato y las realidades de la vida cotidiana, según la teoría del aprendizaje significativo de Karl Rogers.
• Desarrollo de la agilidad mental necesaria para hacer deducciones y extraer conocimientos nuevos a partir de premisas básicas.
• Uso de materiales didácticos tomados de periódicos, revistas y noticieros, acerca de temas relacionados con los intereses del alumno, para que aprenda a obtener conocimientos y a valerse de ellos en cualquier circunstancia (enfoque comunicativo).
• Seguimiento de trayectorias personales para desarrollar habilidades y competencias individuales en cada materia, de acuerdo con los talentos de cada estudiante.
• Renovación constante de materiales y técnicas pedagógicas, encaminada a realizar proyectos de trabajo colectivo con efectos positivos en la familia y la comunidad.
• Programa de promoción de la lectura y la escritura.
• Programa integral de avance continuo en la enseñanza de las matemáticas.